BIOLOGY / LIFE & SYSTEMS
从细胞、遗传、稳态和生态系统理解生命，并以实验、证据和进化视角连接各层级。
junior
生命现象、人体健康与生态基础。
由细胞到组织、器官、系统和个体理解生命结构。
显微镜与细胞观察是“生物体的结构层次”中的核心知识。由细胞到组织、器官、系统和个体理解生命结构。
细胞分裂、生长与分化是“生物体的结构层次”中的核心知识。由细胞到组织、器官、系统和个体理解生命结构。
植物和动物的结构层次是“生物体的结构层次”中的核心知识。由细胞到组织、器官、系统和个体理解生命结构。
单细胞生物与多细胞协作是“生物体的结构层次”中的核心知识。由细胞到组织、器官、系统和个体理解生命结构。
比较不同生物的生活方式、繁殖和环境适应。
绿色植物的光合、呼吸与蒸腾是“植物、动物与微生物”中的核心知识。比较不同生物的生活方式、繁殖和环境适应。
动物类群与行为是“植物、动物与微生物”中的核心知识。比较不同生物的生活方式、繁殖和环境适应。
细菌、真菌和病毒是“植物、动物与微生物”中的核心知识。比较不同生物的生活方式、繁殖和环境适应。
生物技术与食品保存是“植物、动物与微生物”中的核心知识。比较不同生物的生活方式、繁殖和环境适应。
理解营养、循环、呼吸、排泄、调节和免疫的协作。
消化吸收与合理营养是“人体生理与健康”中的核心知识。理解营养、循环、呼吸、排泄、调节和免疫的协作。
血液循环与气体交换是“人体生理与健康”中的核心知识。理解营养、循环、呼吸、排泄、调节和免疫的协作。
神经、激素与感觉是“人体生理与健康”中的核心知识。理解营养、循环、呼吸、排泄、调节和免疫的协作。
免疫、传染病和健康生活是“人体生理与健康”中的核心知识。理解营养、循环、呼吸、排泄、调节和免疫的协作。
用遗传变异、自然选择和生态关系解释生命延续与多样性。
生殖发育与遗传现象是“遗传、进化与生态”中的核心知识。用遗传变异、自然选择和生态关系解释生命延续与多样性。
变异和自然选择是“遗传、进化与生态”中的核心知识。用遗传变异、自然选择和生态关系解释生命延续与多样性。
种群、群落和生态系统是“遗传、进化与生态”中的核心知识。用遗传变异、自然选择和生态关系解释生命延续与多样性。
食物网、物质循环与保护是“遗传、进化与生态”中的核心知识。用遗传变异、自然选择和生态关系解释生命延续与多样性。
senior
必修“分子与细胞、遗传与进化”和选择性必修“稳态、生态、生物技术”。
以结构与功能相适应为主线理解细胞。
组成细胞的分子是“分子与细胞”中的核心知识。以结构与功能相适应为主线理解细胞。
膜、细胞器与物质运输是“分子与细胞”中的核心知识。以结构与功能相适应为主线理解细胞。
酶、ATP、呼吸与光合作用是“分子与细胞”中的核心知识。以结构与功能相适应为主线理解细胞。
细胞周期、分化、衰老与凋亡是“分子与细胞”中的核心知识。以结构与功能相适应为主线理解细胞。
从减数分裂、DNA 和种群解释遗传规律与进化。
孟德尔定律与伴性遗传是“遗传与进化”中的核心知识。从减数分裂、DNA 和种群解释遗传规律与进化。
DNA 复制、表达与调控是“遗传与进化”中的核心知识。从减数分裂、DNA 和种群解释遗传规律与进化。
突变、重组和染色体变异是“遗传与进化”中的核心知识。从减数分裂、DNA 和种群解释遗传规律与进化。
种群遗传、自然选择与物种形成是“遗传与进化”中的核心知识。从减数分裂、DNA 和种群解释遗传规律与进化。
理解机体通过神经、体液和免疫调节维持动态平衡。
内环境与稳态是“稳态与调节”中的核心知识。理解机体通过神经、体液和免疫调节维持动态平衡。
神经冲动和突触是“稳态与调节”中的核心知识。理解机体通过神经、体液和免疫调节维持动态平衡。
激素调节与反馈是“稳态与调节”中的核心知识。理解机体通过神经、体液和免疫调节维持动态平衡。
免疫系统及异常是“稳态与调节”中的核心知识。理解机体通过神经、体液和免疫调节维持动态平衡。
研究种群群落、生态系统以及工程化利用生命过程。
种群增长与群落演替是“生态与生物技术”中的核心知识。研究种群群落、生态系统以及工程化利用生命过程。
能量流动和物质循环是“生态与生物技术”中的核心知识。研究种群群落、生态系统以及工程化利用生命过程。
发酵、细胞工程和基因工程是“生态与生物技术”中的核心知识。研究种群群落、生态系统以及工程化利用生命过程。
生态工程、生物安全与伦理是“生态与生物技术”中的核心知识。研究种群群落、生态系统以及工程化利用生命过程。
从 DNA 到 RNA、蛋白质及调控网络理解性状形成。
DNA 以每条母链为模板半保留复制，依靠碱基互补配对保持遗传信息。
RNA 聚合酶读取模板链合成 RNA，真核前体 RNA 还要剪接和修饰。
核糖体按 mRNA 密码子顺序连接氨基酸，tRNA 负责识别和搬运。
细胞可在染色质、转录、RNA 和蛋白质多个层级调节表达。
competition
面向生物学竞赛和大学基础课程。
扩展到生物化学、细胞、植物、动物、遗传、生态和进化。
代谢途径、酶动力学与分子生物学是“生物竞赛知识体系”中的核心知识。扩展到生物化学、细胞、植物、动物、遗传、生态和进化。
细胞信号、发育与免疫是“生物竞赛知识体系”中的核心知识。扩展到生物化学、细胞、植物、动物、遗传、生态和进化。
植物解剖生理与动物生理是“生物竞赛知识体系”中的核心知识。扩展到生物化学、细胞、植物、动物、遗传、生态和进化。
系统分类、行为、生态与进化是“生物竞赛知识体系”中的核心知识。扩展到生物化学、细胞、植物、动物、遗传、生态和进化。
用实验设计、统计和生物信息方法处理证据。
显微、解剖、层析和电泳是“实验与定量分析”中的核心知识。用实验设计、统计和生物信息方法处理证据。
概率统计与假设检验是“实验与定量分析”中的核心知识。用实验设计、统计和生物信息方法处理证据。
序列比对和系统发育树是“实验与定量分析”中的核心知识。用实验设计、统计和生物信息方法处理证据。
实验误差、重复与可复现性是“实验与定量分析”中的核心知识。用实验设计、统计和生物信息方法处理证据。
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